Programas de mentoría en centros de la UVa

Desde la Delegación del Rector para la Responsabilidad Social Universitaria consideramos que la Mentoría en Centros universitarios puede contribuir a mejorar la acogida y acompañamiento a los nuevos estudiantes. Igualmente, estas iniciativas generan sinergias positivas de apoyo entre los miembros de la comunidad universitaria, con especial relevancia en estas circunstancias académicas anómalas que estamos viviendo debido a la crisis sanitaria.

La Mentoría en los centros docentes pretende facilitar una mejor adaptación de estudiantes de nuevo ingreso en la universidad y el desarrollo de competencias transversales en los estudiantes que asumen el rol de mentor.

Los programas de Mentoría, que supervisa el profesorado, son diseños formales, formados, grupales, entre iguales, presenciales o virtuales. Con independencia de las peculiaridades que el programa de Mentoría manifieste en cada Centro, algunas de las actuaciones comunes que desempeñan estos programas son:

• Reconocimiento académico de quienes participan en los programas.
  A partir de estas pautas de actuación, globales y comunes, cada centro puede desarrollar sus iniciativas de mentoría adaptadas a las peculiaridades de cada entorno y espacio universitario.
• Apoyo, información y orientación a estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su integración académica y social en la vida universitaria.
• Formación a estudiantes de cursos superiores como mentores de estudiantes de nuevo ingreso, para potenciar sus habilidades y competencias transversales en: relaciones interpersonales, comunicación,
  dirección de grupos, trabajo en equipo, solución de problemas, etc.
• Coordinación y cooperación entre órganos, servicios y miembros de la comunidad universitaria para impulsar buenas prácticas universitarias.